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mercredi 6 novembre 2013

La calligraphie, un soutien au développement du cerveau,  peut être une aide technique précieuse dans les cas de dyslexie et dysgraphie.


Les zones du cerveau impliquées dans l'écriture.

L'écriture découle de la lecture et nécessite l'accès au sens des mots ainsi que leur décomposition en phonèmes et graphèmes. Les centres moteurs activés ne sont pas les mêmes, et varient d'autant plus si l'on écrit avec un stylo à la main droite ou à la main gauche, sur un clavier, ou avec ses pieds !
Contrairement au langage oral, le geste d'écriture, ne s'automatise qu'à la suite d'une longue période d'apprentissage. Les zones du cerveau impliquées dans le geste d'écriture ne sont donc pas naturellement prévues pour cette fonction, mais se spécialisent au cours de l'apprentissage.


A gauche : zones activées en IRM lors d’un exercice de dictée, cerclées en blanc la zone spécifique de la transformation du code orthographique en représentation motrice des lettres. A droite : l’exercice éveillé, les points bleus correspondent aux zones bloquant cette transcription. La position moyenne de ces points correspond à la zone révélée en IRM. © Inserm, JF Demonet


Pourquoi apprendre aux enfants l'écriture manuscrite ?

Des chercheurs ont testé des enfants âgés entre quatre et cinq ans pour identifier le lien entre l’écriture cursive manuscrite ou au clavier.
Ils ont trouvé que l'apprentissage de l'écriture manuscrite était bénéfique : les enfants reconnaissaient mieux les lettres qu’ils avaient écrites à la main. Au contraire, les enfants ayant appris au clavier avaient des difficultés à reconnaître certaines lettres.

La calligraphie une aide technique précieuse dans les cas de dyslexie et dysgraphie.

La dysgraphie est un trouble affectant l'écriture. 
La dyslexie est un trouble spécifique de l'apprentissage de la lecture, lié à une difficulté à identifier les lettres, les syllabes ou les mots.
La généralisation actuelle de l'utilisation des claviers est un danger pour les enfants et les adolescents qui souffrent de dysgraphie et de dyslexie.  Avant de passer à l'ordinateur, il est tout à fait préférable d'utiliser l'écriture manuscrite qui favorisera le développement de certaines zones du cerveau (comme nous venons de le voir ci-dessus) ainsi que leur capacité cognitive et leur manière de traiter l'information écrite.

Une rééducation par la calligraphie est un outil qui peut s'avérer précieux.  Le tracé de chaque lettre s'effectue sous l’œil vigilant du calligraphe qui explique à l'enfant comment chaque lettre se trace et l'importance des traits des différentes lettres pour la bonne reconnaissance de celles-ci. 
Le calligraphe pourra utiliser l'exercice du tracé de la lettre dans un cadre ludique voire artistique.
Cette espace d'expression s'avère parfois bien utile et sera utilisé suivant le besoin de chaque enfant.
Il pourra être associé à l'art-thérapie qui participera quant à elle au développement de l'estime de soi, etc.


Note additionnelle :

Qu'est-ce que l'art-thérapie ?
L'art-thérapie est un outil qui permet d'utiliser le potentiel de création d'un individu à des fins thérapeutiques.
L'art-thérapie favorise le dépassement de difficultés personnelles grâce à la stimulation des capacités de création. L'art utilisé comme outil d'expression permet d'entrer en contact avec son être intérieur (inconscient).  Il lui permet de s'exprimer et ainsi lui donne la possibilité de se transformer.
La calligraphie est un des outil qui peut être utilisé dans l'expression artistique.  Vous trouverez de plus amples renseignements à ce sujet sur www.art-therapie.be 


Bibliographie :
J. L. VELAY et al.,
De la plume au clavier : Est-il toujours utile d’enseigner l’écriture manuscrite ? « Comprendre
les apprentissages : Sciences cognitives et éducation »

sous la direction de E. Gentaz et P. Dessus, Dunod, pp. 69-82, 2004.

Graphemic/Motor Frontal Area: Exner’s Area Revisited, Annals of Neurology, juillet 2009
Franck-Emmanuel Roux , Olivier Dufor , Carlo Giussani , Yannick Wamain , Louisa Draper , Marieke Longcamp , Jean-François Démonet